La ministra de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino (MARM), Elena Espinosa, defendió ayer una educación ambiental en favor de la sostenibilidad, durante la mesa redonda “Educación ambiental para la participación”, en el marco del 9 Congreso Nacional del Medio Ambiente (CONAMA).

Así, destacó la importancia de facilitar una información accesible y plural para que los actores sociales puedan realizar buenos diagnósticos de los retos sociales y ambientales planteados, ya que considera que “la educación ambiental aporta conocimientos y recursos que contribuyen a aunar esfuerzos en favor de la sostenibilidad”.

También, durante la mesa redonda se explicó cómo los procesos participativos que conllevan la implicación y la interacción de diferentes actores sociales, con diversos conocimientos y percepciones en relación con los problemas ambientales, constituyen una vía esencial para ese aprendizaje mutuo entre la administración y los ciudadanos.

Según el MARM, el CENEAM pone de manifiesto que en los procesos departicipación se encuentran actores con diferentes conocimientos, intereses e ideas sobre las soluciones a dar a los retos o problemas existentes, indicándose que si se desea sacar el mejor partido de esa valiosa materia prima, y también propiciar la búsqueda de acuerdos o consensos, es necesario que los actores cuenten con posibilidades para la comunicación y el debate.



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