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Suelos y Residuos

Un colegio de Madrid pionero en implantar la recogida selectiva de residuos

14/1/2010

Comunidad de Madrid

Este colegio también ha desarrollado otras
actuaciones ecológicas./©stock.xchng.com

REDACCIÓN

redaccion@ambientum.com

El colegio Helicón de Valdemoro (Madrid) acaba de instalar un completo sistema para la recogida selectiva de residuos que trata de fomentar el espíritu ecológico entre sus 1.300 alumnos

Los responsables del centro decidieron invertir parte de la subvención que recibieron al ganar el concurso "Tú puedes hacer", promovido por la Obra Social Caja Madrid, en adquirir nuevos elementos para promover la recogida selectiva entre los estudiantes.

En las zonas exteriores y en los accesos al centro educativo se han instalado unas 30 papeleras que cuentan con tres módulos distintos que permiten la separación adecuada de papel, envases y vidrio para ser reciclados posteriormente. Los colores e indicativos del soporte permiten identificar rápidamente cada tipo de desperdicio.

Además, el colegio Helicón también ha incorporado elementos para la recogida selectiva en interior con el objetivo de atender las necesidades del personal docente y auxiliar. Así, el centro ha adquirido 10 papeleras de inferior tamaño para la sala de profesores y 10 islas ecológicas para la zona del comedor para completar el sistema integral de reciclaje.

La estrategia ecológica incluye también un apartado educativo, con el objetivo de enseñar a los niños de edades más tempranas a identificar los distintos tipos de residuos así como el contenedor en los que se deben depositar.

Para ello, la empresa encargada de colocar las papeleras ha suministrado también 150 unidades del Eco Peques Pack, un kit que incluye tres papeleras automontables de cartón que permiten la correcta separación de desechos. Cada una de las papeleras incorpora dibujos que explican de manera gráfica y sencilla los tipos de basuras que existen y en qué contenedores pueden depositarse. Las ilustraciones se han planteado para que los niños puedan colorearlas en azul, amarillo y verde, de forma que conozcan qué tonalidad está asociada a cada residuo (papel y cartón en el contenedor azul, envases en el amarillo y vidrio en el verde).

El proyecto por el que ha sido premiado el colegio Helicón, que fue desarrollado bajo la supervisión y dirección de María Eugenia Molina-Prados, recreaba una auditoría energética que analizaba la gestión de residuos, agua y energía del propio colegio. Además de la cuantía económica otorgada, la entidad bancaria compensó a los estudiantes con un viaje a Sevilla y con otro premio para la profesora que impulsó esta iniciativa de carácter ecológico.

De forma paralela, el colegio Helicón ha desarrollado la actuación "Nosotros reciclamos", donde participan alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria. En esta acción son los estudiantes de Secundaria los que impulsan iniciativas para fomentar el reciclaje que luego son desarrolladas junto a los pequeños del centro educativo.

Fuente: Redacción ambientum.com

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14/01/2010

 Comentarios Los comentarios de los lectores

15/01/2010 18:42:16
¿Felicito efusivamente al colegio Helcón de Valdemero por esta iniciativa, a la vez que le deseo mucho éxito! La formacioón y mentalización de la población hay que iniciarla a edades muy tempranas, como será el caso de este colegio. Todo lo que hagamos ahora por el medio ambiente, lo agradaecerán nuestros sucesores el día de mañana...
Rudolf

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